El año de los tiros

En la tarde del lunes varios alumn@s del master de Ciencias Sociales Aplicadas al Medio Ambiente hicimos una excursión a la Casa Colón de Huelva, para asistir a la conferencia titulada el "Año de los Tiros". 
Este año se cumplen ciento treinta años de la masacre ocurrida en la cuenca minera de Rio Tinto por la que por entonces era la mayor minera del mundo. Por ello mismo, varios grupos de investigación colaboraron para la organización de unas jornadas especiales que incluyeron una visita a Rio tinto y unas conferencias magistrales a cargo de Jose Manuel Naredo y Joan Martinez Alier.
Los sucesos del “Año de los Tiros” son un hecho patrimonial importante en la historia de Andalucía, una movilización pacífica y masiva popular con claro contenido ambiental, lo que en la actualidad se categoriza como "conflicto socio-ambiental" por profesores como los que ofrecían las conferencias. El simbolismo de aquellos sucesos es claro, porque a más del olvido de lo ocurrido, la impunidad de los crímenes perpetrados contra población indefensa, es revelador de la impunidad con que han seguido actuando tantas veces los perpetradores de crímenes ambientales.
Durante la conferencia inaugural se puso en evidencia la nueva publicación titulada "Humos y Sangre" que analiza el conflicto de Rio Tinto y los sucesos que marcaron este episodio histórico.
Los conferenciantes, ambos expertos en el desafío que supone nuestro sistema civilizatorio a la bioesfera, remarcaron la incoherencia de la ciencia económica, presentada como aislada del sistema ecológico en la que se desenvuelve y como sistema cerrado, cuando realmente resulta ser un sistema entrópico. 
Jose Manuel Naredo hizo una exposición clara sobre la trayectoria de sus estudios y las publicaciones que ha realizado vinculando el consumo exacerbado de recursos de nuestro sistema económico, las lógicas extractivas y desiguales en el reparto de los recursos extraídos y el poder que atraviesa las decisiones sobre la población y el uso de las materias primas. Por otro lado, Joan Martinez Alier estuvo presentando su Atlas de Conflictos Ambientales, un proyecto de hace pocos años donde refleja los conflictos entre empresas transnacionales y grupos sociales en el mundo entero. A lo largo de varios ejemplos que trajo a colación, mostró los paralelismos que existen entre lo que fue este hecho fatídico de la historia onubense y lo que resulta ser una práctica extendida a día de hoy: el extractivismo como eje fundamental de la economía global.
Os dejamos algunas fotos del evento, donde incluso alguno de nuestr@s alumn@s se atrevieron a preguntar a los conferenciantes alguna cuestión.




Huertos de Miraflores-Las Moreras

El martes 23 de febrero visitamos los Huertos de Miraflores, más conocido como Las Moreras. El profesor Raúl Puente Asuero, que además de geógrafo de nuestra universidad, también es vecino del mismo barrio e hizo su tesis sobre estos huertos, nos explicó de primera mano el proceso de recuperación y puesta en valor social de estos huertos.
La iniciativa ciudadana que permitió lo que hoy en día es un espacio gestionado por vecin@s, con 160 parcelas que oscilan entre los 150 y los 75 m2 de producción ecológica para autoconsumo, fue fruto de una fuerte movilización social de asociaciones de vecin@s que querían mantener el papel histórico que estos huertos han tenido. Todos ellos de corte ecologista y de izquierdas según su actual presidente, el haber logrado que la gestión sea casi al 100% vecinal es uno de los elementos que lo distinguen. Además, estos huertos son el testimonio histórico de las migraciones masivas hacia la urbe de la segunda mitad del siglo pasado, en donde campesinos y campesinas se vieron empujados a la ciudad, no sin antes mantener cierto acerbo a la tierra a través de estas pequeñas parcelas.
El presidente de la Federación de Huertos Urbanos de Sevilla, el mismo que el de la asociación de los huertos de La Morada, nos acompañó y enseñó la escuela-taller donde se formaban los jóvenes hace 4-5 años. El momento álgido de este proceso social fue en el momento en el que esta escuela-taller utilizaba l@s estudiantes en prácticas para el mantenimiento y recuperación del patrimonio que colinda con los huertos: el molino a sangre, la casa, los aljibes, etc., los cuales se mezclaban con los grupos de infantiles que venían a hacer sus prácticas dos veces en semana a los huertos de formación, y con la gente más mayor que manejaba las parcelas de los huertos. A pesar del cierre de la escuela-taller, esto no ha significado el fin de los huertos, de hecho, parece verse un nuevo repunte en el interés de estos huertos urbanos por gente más joven, lo que podría significar un empuje renovador inter-generacional.
De cualquier manera, este huerto urbano, uno de los pioneros en España, resulta de gran interés social y ambiental, de ahí el interés de visibilizarlo, visitarlo, e incluso participar en él. 
A finales de este mes se abren las inscripciones para solicitar una parcela, este año saldrán unas 30 y los requisitos son simples (ver página web).
Os dejamos algunas fotos de la visita.
  













Salida de Campo - Alcalá de Guadaíra

Ayer por la tarde tuvimos una salida de campo que nos ha permitido conocer y entender el territorio donde nos encontramos, la región geográfica que envuelve a Sevilla.
Visitamos Alcalá de Guadaíra con el profesor Francisco Jose Torres y el profesor Juan Ojeda, dos geógrafos con amplia experiencia, que nos explicaron desde lo alto de la Torre Mocha del Castillo de Alcalá, el lugar estratégico de la torre durante distintos periodos históricos, incorporando la aproximación paisajística en el entendimiento del entorno. Desde lo alto de esta torre pudimos observar la Sierra Morena hacia el norte, la Sierra Sur y la Sierra de Grazalema (Cádiz) con su monte Torreón. De igual manera, estuvimos dialogando sobre la urbanización y el desborde de la construcción durante el periodo franquista con la conformación del cinturón industrial sur de Sevilla, y la ruptura de lineas que supusieron los bloques de vivienda desarrollista, así como el papel que puede jugar el gran Silo de Alcalá, que por su tradición panadera puede ser sujeto de patrimonialización en un futuro no tan lejano.
Como detalle, al inicio del viaje pudimos ver el famoso puente dragón de Alcalá de Guadaíra, un curioso y rocambolesco dragon de colores chillones que conectan con el parque oeste de este núcleo urbano, y que parece haber sido aceptado por la población local a pesar de no encontrarse en sintonía estética con nada a su alrededor.
Os dejamos unas fotos que tomamos en el recorrido y esperamos que os guste.









Reinicio de las clases 2018

Buenas!

Las clases del master de ciencias sociales aplicadas al medio ambiente se han retomado en este 2018 el día 8 de enero a las 16.30 en el aula habitual, es decir, en la sala de prensa del rectorado. Os esperamos a tod@s con el profesor José María Valcuende. 

El turismo, pros y contra. La necesidad de la gestión

Acaba de publicar el País un artículo sobre el impacto del turismo en los residentes.

Es cierto que es un sector económico no contaminante, si lo comparamos con el humo de las chimeneas, pero que lleva implícito un impacto social, muchas veces no tenido en cuenta.
http://elpais.com/economia/2017/05/27/actualidad/1495908161_850351.html
De esto y otras cuestiones hablaremos en nuestro Master.

Máster Universitario en Ciencias Sociales Aplicadas al Medioambiente

Máster Universitario en Ciencias Sociales Aplicadas al Medioambiente


¿Te preocupan los problemas ambientales? ¿Piensas que no es posible comprender el medio ambiente sin prestar atención a la sociedad, la cultura, la economía, el territorio? ¿Quieres formarte como investigador o profesional en temas ambientales desde la perspectiva de las Ciencias Sociales?

Así empieza la presentación de nuestro máster en el folleto informativo elaborado para hacer la difusión de estos estudios, en esta línea y con la idea de ir profundizando en algunas temáticas, presentamos algunas investigaciones de nuestros docentes, que pueden darnos norte sobre estas cuestiones..

Hoy nos centraremos en la idea de los "Socio ecosistemas y resiliencia socio-ecológica" para ello os dejamos un artículo de Esteban Ruiz Ballesteros, Catedrático de Antropología de la Universidad Pablo de Olavide, donde hace una buena aproximación a estos conceptos, que serán tratados a lo largo de nuestro máster.

Ruiz-Ballesteros, E. (2013) “Socioecosistemas y resiliencia socio-ecológica. Una aproximación compleja al medio ambiente” en E. Ruiz y J.L. Solana Complejidad y Ciencias Sociales. Universidad Internacional de Andalucía, Sevilla. Pp. 295-332.




Aprobación del Verifica (24/04/2017)

Buenas tardes,
se acaba de recibir la APROBACIÓN FAVORABLE de la Memoria Verifica de este Máster. A partir de ahora, nos queda un trabajo intenso de difusión del mismo.
Felicitaciones a todos los que lo han hecho posible.

Programa del Máster en Ciencias Sociales Aplicadas al Medioambiente

PRESENTACIÓN

El Máster en Ciencias Sociales y Medio ambiente se presenta como un máster multidisciplinar que pretende integrar conocimientos y formar epistemológica, teórica y metodológicamente para una mejor comprensión de los fenómenos socio-ambientales.

En el Horizonte 2020, la Unión Europea marca de manera clara la relevancia de las problemáticas socio-ambientales y su articulación en líneas de investigación que aborden, entre otras: “la lucha contra el cambio climático y adaptación al mismo; la protección del medio ambiente, y gestión sostenible de los recursos naturales, del agua, de la biodiversidad y de los ecosistemas; la garantía de un abastecimiento sostenible de materias primas no agrícolas y no energéticas; posibilitar la transición hacia una economía y una sociedad verdes a través de la eco-innovación; el desarrollo de sistemas completos y duraderos de observación e información sobre el medio ambiente mundial, o el Patrimonio Cultural.”

El Máster en Ciencias Sociales Aplicadas al Medio Ambiente tiene, de manera preferente, una orientación investigadora, pues sus contenidos pretenden contribuir a la adquisición de competencias teóricas y metodológicas que habiliten a los estudiantes para emprender investigaciones rigurosas o iniciar una tesis doctoral en temáticas socio-ambientales. No obstante, la formación ofertada también es relevante para estudiantes que deseen desarrollar una carrera profesional en instituciones nacionales o internacionales dedicadas a la interacción entre la sociedad y el medio ambiente. 


OFERTA DE PLAZAS

Número de plazas: 30 plazas
El programa solo se activará si se alcanza el número mínimo de matrículas establecido.

No se activará ningún itinerario ni asignatura optativa con menos de 10 estudiantes.

ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL PROGRAMA

Número de créditos: 60 créditos ECTS
Duración: Un curso académico
Lugar de celebración: Campus de la Universidad Pablo de Olavide, de Sevilla
Modalidad: Presencial

Créditos Obligatorios: 60
            Asignaturas teórico-prácticas: 42
            Seminarios Aplicados a Problemas Socio-ambientales: 10
            Trabajo fin de Máster: 8

Clases presenciales: de noviembre a junio

Defensa trabajo fin de Máster: Primera convocatoria Julio 2018. Segunda convocatoria: Octubre 2018

Horario: Las clases tendrán lugar de lunes a viernes en horario de tarde.
Salida de campo: tres días en fin de semana a concretar a lo largo del periodo presencial

PROGRAMA

Asignatura 1. EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES APLICADAS AL MEDIOAMBIENTE
[Environmental Social Sciences’ Epistemology]
Créditos ECTS y carácter: 8 ECTS (OBLIGATORIO)

Contenidos
  • De la ciencia normal a la ciencia postnormal
  • La operativización del pensamiento complejo en la investigación socio-ambiental
  • Los Sistemas socio-ecológicos como sistemas complejos adaptativos
  • Coevolución: concepto y desarrollo
  • Resiliencia socio-ecológica: concepto y operativización
Asignatura 2. ECONOMÍA, SOSTENIBILIDAD Y CONFLICTOS SOCIO-ECOLÓGICOS
[Economy, society and socioecological conflicts]
Créditos ECTS y carácter: 4 ECTS (OBLIGATORIO)

Contenidos
  • El crecimiento económico, el enfoque neoclásico y sus problemas de insostenibilidad.
  • Economía Ecológica: inconmensurabilidad, entropía y metabolismo social.
  • Conflictos socio-ecológicos: hacia una Ecología Política
Asignatura 3. PAISAJE, TERRITORIO Y PROCESOS DE PATRIMONIALIZACIÓN
[Landscape, Territory and heritage processes]
Créditos ECTS y carácter: 6 ECTS (OBLIGATORIAS)

Contenidos
  • Percepciones y representaciones ambientales
  • Paisaje y territorio
  • Procesos de patrimonialización
Asignatura 4 SERVICIOS SOCIO-ECOSISTÉMICOS Y BIENES COMUNES
[Socio-Ecosystem Services and Commons]
Créditos ECTS y carácter: 4 ECTS – obligatoria

Contenidos
  • Los Servicios de los Socio-ecosistemas
  • Los Bienes Comunes y las configuraciones de gobernanza
Asignatura 5 METODOLOGÍAS PARA EL ANÁLISIS SOCIO-AMBIENTAL I
[Methodologies for social-environmental Analysis I]
Créditos ECTS y carácter: 8 ECTS (OBLIGATORIAS)

Contenidos
  • Introducción a las técnicas cuantitativas de investigación
  • Análisis Coste-Beneficio: potenciales y limitaciones
  • Análisis de Flujos Biofísicos
  • Análisis Multicriterio
Asignatura 6 METODOLOGÍAS PARA EL ANÁLISIS SOCIO-AMBIENTAL II
[Methodologies for social-environmental Analysis II]
Créditos ECTS y carácter: 8 ECTS (OBLIGATORIOS)

Contenidos
  • El Método Historiográfico
  • La Etnografía
  • Metodologías participativas
Asignatura 7 METODOLOGÍAS PARA EL ANÁLISIS ESPACIAL Y REPRESENTACIÓN TERRITORIAL
[Methodologies for Spatial Analysis and Cartography representation)]
Créditos ECTS y carácter: 4 ECTS (OBLIGATORIOS)

Contenidos
  • Los fundamentos básicos de las Tecnologías de la Información Geográfica
  • Programas de SIG: los geoelementos y la información
  • Conceptos básicos para un geonálisis de variables socio-ambientales
  • Consultas y operaciones con bases de datos; Estadísticas espaciales
  • Representación cartográfica de los resultados
Asignatura 8 SEMINARIOS APLICADOS A PROBLEMAS SOCIO-AMBIENTALES
[Applied Seminars to Social-environmental problems]
Créditos ECTS y carácter: 10 ECTS (OBLIGATORIOS)

Contenidos
  • Turismo y medio ambiente
  • Gestión de costas
  • Medio ambiente urbano
  • Salida de campo           
Asignatura 9 TRABAJO FIN DE MÁSTER
[Final Master Thesis]
Créditos ECTS y carácter: 8 ECTS (OBLIGATORIO)

INSCRIPCIÓN

Documentación necesaria
- Copia compulsada del DNI o pasaporte
- Copia compulsada del Título Universitario (o resguardo de haber abonado los derechos de expedición)
- Expediente Académico completo
El programa, según sus criterios específicos de admisión, puede requerir documentación adicional.
Consulte el listado de criterios de admisión y titulaciones preferentes en http://www.upo.es/postgrado

Solo para títulos no obtenidos en España
- Acreditación de que el título aportado faculta en el país de origen para el acceso a estudios de Postgrado
- Certificado emitido por la Universidad señalando la nota mínima aprobatoria así como la nota máxima que se puede obtener
- Traducción del título en caso de títulos no expedidos en español
- Los títulos emitidos por Universidades de países no pertenecientes al espacio europeo deberán estar legalizados según establezca el Ministerio competente en materia de Universidades

Precios de matrícula
Primera matrícula:  Curso completo 1774,2 euros (29,57 euros/crédito ECTS, curso 2016/2017)


El año de los tiros

En la tarde del lunes varios alumn@s del master de Ciencias Sociales Aplicadas al Medio Ambiente hicimos una excursión a la Casa Colón de H...